(更新版)最新电大国家开放大学《基础会计》网络核心课形考作业试题及答案__网路教育资源有哪些型别

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(更新版)最新电大国家开放大学《基础会计》网络核心课形考作业试题及答案

有一个小程序挺好的，平常做形考的时候都是用它来搜答案的，叫大象找答案，之前是叫电大题酷的，专门做电大试题库的，所以试题都挺齐全的，基本上都能搜到，顺便帮你搜了几道题

会计的基本职能是指反映和控制。( )

选择一项：

对

错

正确答案是“对”。

题目2

会计核算方法是对各单位已发生的经济活动进行完整的、（）、系统的核算所 应用的方法。

选择一项：

a. 准确的

b. 统一的

c. 连续的

d. 全面的

正确答案是：连续的

下列会计职能中，不属于会计的扩展职能的是( )。

选择一项：

a. 会计反映

b. 会计分析

c. 会计决策

d. 会计预测

正确答案是：会计反映

题目4

我国最新的企业会计准则实施于（）。

选择一项：

a. 2006年

b. 2007年

c. 2008年

d. 2009年

正确答案是：2007年

影响点火提前角的因素有哪些

【太平洋汽车网】影响点火提前角的因素：1、发动机转速，转速升高提前角增大；2、发动机负荷，负荷大，提前角减小；3、燃料性质，燃料抗爆性越好，提前角增大；4、冷却液温度，温度升高，提前角减小。

当前位置：文档之家汽车构造复习题及答案汽车构造复习题及答案汽车构造思考题

1.汽车技术_待解决的三大重要课题是什么？汽车通常由哪三大部分组成？

节约能源，环境保护，行车安全。车身，底盘，发动机。

2.画简图说明驱动力的产生（只画驱动轮部分）。汽车的行驶阻力有哪几个？

Mt：转矩Ft：驱动力F

0：车轮对地面的力行驶阻力：滚动阻力，空气阻力，坡度阻力。

3.什么是驱动条件、附着条件？提高汽车驱动力的途径一般有哪些？

驱动条件：Ft>=Ff+Fw+Fi附着条件：Fφ〈=Ft=G*φ途径：增大发动机转矩，提高传动系的传动效率，减小车轮半径。

4.什么是工作循环？什么是发动机排量？什么是压缩比？

工作循环：发动机每次将热能转化成机械能，都必须吸入新鲜充量，压缩燃烧而膨胀作功，然后将生成的废气排出汽缸的一系列过程称为一个工作循环。

发动机排量：发动机全部汽缸工作容积的总和。

压缩比：压缩前汽缸内气体的最大容积与压缩后气体的最小溶剂之比。

5.四冲程发动机为什么要有压缩行程及排气行程？与四冲程汽油机相比，四冲程柴油机在工作原理上的不同点是什么？

压缩行程：为使吸入汽缸的可燃混合气能迅速燃烧，以产生较大的压力，使发动机产生较大的功率，必须在燃烧前将可燃混合气压缩，使其容积减小，温度升高。

排气行程：可燃混合气燃烧后产生的废气必须从汽缸中排出，以便进行下一个行程。

不同点：混合气的形成不同（汽：汽缸外混合；柴：汽缸内混合），着火方式不同（汽：点燃，柴：压燃）。

6.发动机的主要性能指标有哪些？什么是有效转矩、有效功率、燃油消耗率主要性能指标：动力性能指标，经济性能指标，运转性能指标有效转矩：发动机通过飞轮输出的平均转矩；有效功率：发动机通过飞轮输出的功率；燃油消耗率：发动机每输出1KW的有效功率，在一小时内消耗的燃油质量。

（以克为单位）

7.什么是发动机的特性？发动机外特性代表了发动机所具有的什么性能？

什么是负荷？

发动机特性：当燃油供给调节机构位置不变时，发动机的性能参数（有效转矩，有效功率，燃油消耗率）随发动机转速的变化而改变的特性。

发动机的外特性代表的发动机所具有的最大动力性能。

负荷：在某一时刻发动机发出的功率与在同一转速下，发动机所能发出的最大功率的比值称为这一时刻发动机的负荷。

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（图/文/摄：太平洋汽车网问答叫兽）

网路教育资源有哪些型别

网路教育资源有哪些型别

网路教育基本上是全国前68位的名牌大学和中央电大才有办学资格，主要的授课方式是：网路视讯和多媒体课件。

网路教育课程学习过程中 可获得哪些教学资源

线上教学视讯、线上讲义、线上答疑解惑、线上作业、以及线上答疑解惑。现在网路教育资源还是很多的，而是也挺方便。

网路教育教学资源主要包括哪几类

视讯讲座，课件，文字资料，答疑讨论，教材，网路作业。

有哪些远端教育的学习资源？ 30分

农村中小学远端教育的建设氛围 三种模式，第一种就是关于光碟的电视教学。第二种是校园内网路的关于多媒体的教学，第三种基于建构主义的网路式教学

什么是网路教学资源？型别都有什么？ 10分

络教学资源是开展网路教育的前提和基础，随着网路教育的逐步拓展，网路教学资源越来越丰富，教学资源的有效管理成为开展网路教育的关键，为各类学习内容物件提供高效的储存管理，为各种使用者提供方便快捷的存取功能，为教学管理者提供资源访问效果评价分析，从而提高教学资源物件的利用率，促进教学资源更好地为实际教学系统服务。 网路教学资源库系统主要由教师资源库、学生资源库、企业资源库以及网路资源。并配备资源管理系统、资源查询系统、教师角色应用介面和学生角色应用介面这七大部分构成 公共资源资料库内的资料因其粒度与构成方式分为三个层次，分别是1）基础资源、2）整合单元 3）课件。 公共资源资料库具有如下特点：公共资源资料库内的资源被系统统一管理，教师无权直接将教学资源上载至该库，教师拥有属于个人的资源库，将个人资源库内的资源上载到公共资源资料库，需要经过管理系统的严格稽核，但是可以将公共资源资料库中的教学资源下载到个人资源资料库中。这种资源库的结构既保证了公共资源资料库中教学资源的安全和统一，又兼顾了教师个性化资源的管理。教师可以将公共资源资料库中的基础资源按照教学要求进行任意组织，并将结果以电子教案的形式释出给学生，也可以利用整合单元完成特定的教学活动，还可以直接将课件库的各种课件直接释出给学生。学生只能使用指定资源。 公共资源资料库按实际使用的功能分为以下几个子库：课件库、微教学单元库、案例库、试题库、常见问题库、名词术语库、参考资源库、网址资源库、共享软体库以及基础资源库。基础资源库：是公共资源中最“低阶”的资源，包含与课程相关或无关的素材，包括文字、图形影象、动画、音讯等构成的基本元素。案例库：按学科分类储存案例。试题库：题库中设定专门的栏位记录反馈资讯。名词术语库：按学科分类。常见问题库：经过整理组织的教学相关问题与解答，很大程度上是由教师提供，经管理系统稽核。参考资料库：为使用者提供了包括电子文件、图书资料等多种载体资料的相关资讯。共享软体工具库与资源网址库：为教师提供相关的共享软体下载与网址资源资讯。微教学单元库：是由多种资源组成的独立教学单元，是一种小型的课件。课件库：是教学资源库的主要组成部分，教师在组织课程教案的时候，需要以课件库内的课件为主体，组织扩充套件成适合本课程使用的教学件。词条图册更多图册

扩充套件阅读：

d.wanfangdata/.9.aspx

什么是网路教育呢

网路教育就是各高校把自己的课程资源制作成课件放在自己的平台上面供学生学习，方便学生随时学习。网路教育的学习方式非常方便，都是通过网路平台来学习的，学习时间由自己支配。而且可以开设网路教育的都是国家211工程院校，学制短，适合平时需要工作、学习时间不多但是还想拿学历的在职从业人员，想学不分什么途径，只要自己想学东西，专业都是一样的，自己学就好啦。

目前中国有68所高校可以开网路教育学院，一般是像中国人民大学、北京外国语大学、中山大学这些比较有名的大学。

只要是国家批准的，学历是受教育部承认的，这个你倒不用担心。

至于你说能不能学到东西，就要具体看了：

我自己是读北外的，不过是英语专业，比较难，据说经管专业就很容易，做作业就可以。我对网路教育的认识是时间很自由、地点很自由、讲课的老师也是名师，师资倒是比一般的自考培训和成考院校强。比较适合忙的学生学习。考试也不太难，相对成高和自考是比较容易拿学历的。

但是网路教育对自控能力比较高，另外因为没有面授课，有问题一般只能通过论坛之类的提问，知识的更新也不太及时。我读北外他们另外有叫VOB的东西，就是类似于网路会议的系统，不过也是没有面授课那么直接的。

这是我盯一些经验，你可以参考一下。

网路教育的好处有那些？

资源利用最大化

各种教育资源库通过网路跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网路传播到四面八方。

学习行为自主化

网路技术应用于远端教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网路教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

学习形式互动化

教师与学生、学生与学生之间，通过网路进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问型别、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。

教学形式修改化

线上教育中，运用计算机网路所特有的资讯资料库管理技术和双向互动功能，一方面，系统对每个网路学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网路教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。

教学管理自动化

计算机网路的教学管理平台具有自动管理和远端互动处理功能，被应用于网路教育的教学管理中。远端学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网路远端互动的方式完成。

远端教育的学习资源有哪些？

你好，很高兴为您解答：

1、远端教育也称网路教育，是指使用电视及网际网路等传播媒体的教学模式，是现代资讯科技应用于教育后产生的新概念，即运用网路技术与环境开展的教育。

2、由于大家平时对远端教育触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐精英特速读记忆训练作为假期学生学习计划中，以为软体练习30个小时就能使阅读提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读会达到3000字每分钟的阅读，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练教育课程，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。

3、我们班一直学习精英特快速阅读到现在，我训练到顶级，今年考上了北京大学，同时通过了香港科技大学面试，你需要的话，我可以给你我的成绩。快速阅读作为一项终身学习技能应用到远端教育学习上是很必要的，希望我的经历对你有用。

希望我的回答能帮到您，望好评

网路教学资源有哪几种基本型别

网路教育是随着现代通讯技术和网路技术的不断发展而产生的一种新型的教育方式。它通过卫星非对称音视讯双向互动式系统、计算机多媒体技术和音视讯会议系统、网路课件等实施远距离异地教学。其优势在于不受时间、地点、教学进度限制，可以实现名校、名师和优势教育资源共享，同时它还构建了终身教育体系；现在多指现代远端教育(也称为网路大学)。网路教育是新生事物，随着网路教育的不断发展，越来越被社会接受。

网路教育有哪些优劣势？

优势就是属于国家承认学历，教育部电子注册学籍，学习时间灵活自主，主要是通过线上视讯学习，是在职人员的最佳选择，学制短，报考院校都是国家211高校，在以后的考研、考国家公务员、评职称都是可以的。具体可咨询求求 六一散散灵六久依依 杨老师